Detrás de un “No quiero ir al colegio” hay una historia que necesita ser escuchada

 En exclusiva para MSS NEWS, la terapeuta en PNL y experta en sexología habla sobre la ansiedad escolar, la importancia de crear espacios seguros para la infancia y el rol fundamental de la familia en el proceso.

MSS NEWS & My Safe School

En MSS NEWS, el órgano divulgativo de My Safe School, tenemos como misión constante brindar a nuestra comunidad escolar información, recursos e inspiraciones reales que protejan el bienestar integral de nuestros niños y jóvenes.

Para esta edición especial, tuvimos el honor de conversar con Isabel Hernández, terapeuta en PNL y experta en sexología, quien amablemente accedió a concedernos esta entrevista. Isabel no solo cuenta con una sólida trayectoria profesional, sino que durante el último año ha sido una voluntaria constante en My Safe School Corp, aportando activamente su sensibilidad, tiempo y compromiso en favor de la salud mental y la seguridad emocional de nuestros estudiantes.

En este diálogo, profundizamos sobre uno de los desafíos más complejos que enfrentan las familias hoy en día: la ansiedad escolar, el estrés social y la urgencia de construir espacios de escucha libre de juicios.

Isabel Hernández es una profesional con un alto compromiso en el acompañamiento, desarrollo de estrategias y herramientas para la solución de conflictos, manejo de emociones, comportamientos, hábitos y creencias.

Cuenta con más de 12 años de experiencia en el campo de la neuroprogramación, utilizando técnicas como la PNL (Programación Neuro Lingüística), Reconversión e Hipnopedia, entre otras estrategias. Asimismo, suma más de 7 años de trayectoria como experta en sexología y terapia sexual, acompañando a niños, adolescentes y adultos.

Formación académica y certificaciones:

• Administración de Negocios – Universidad de San Buenaventura (Colombia).

• Certificación ISO 9000 e ISO 28000 – ICONTEC (Colombia).

• Entrenadora y Mastercoach en PNL – Escuela Superior de PNL (Miami).

• Experto en Marketing y Ventas con PNL – Universidad de Marketing y Ventas (Miami).

• Sexóloga y Terapeuta Sexual – Universidad Euroinnova (España).

• Protecting God's Children for Adults – VIRTUS (Miami).

• Master Healing y Neurosanación Energética – Organización Reingeniería del Ser (Miami).

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MSS NEWS: Isabel, en tu experiencia acompañando a familias, ¿cuál es uno de los motivos más frecuentes por los que los padres buscan tu ayuda profesional hoy en día?

Isabel Hernández:

"Cuando un niño llega a mi consultorio, muchas veces no viene solo con ansiedad… viene con una historia que necesita ser escuchada.

Una de las razones por las que más niños y adolescentes llegan a mi consultorio es por ansiedad relacionada con el colegio y estrés social.

A veces llegan porque no quieren ir a clases o porque sienten que no encajan. Porque tienen miedo de equivocarse, de ser juzgados, de no cumplir con las expectativas o de no saber cómo manejar lo que sienten. Y muchas veces, detrás de un 'no quiero ir al colegio', hay mucho más de lo que los adultos podemos imaginar."

MSS NEWS: ¿Cómo abordas esos primeros momentos en consulta para lograr que un niño o adolescente se abra y exprese lo que realmente siente?

Isabel Hernández:

"Mi trabajo comienza por algo que para mí es fundamental: crear un vínculo de confianza.

Yo necesito que ese niño sienta que está hablando con alguien que no lo va a juzgar. Que no está frente a su mamá, a su papá, a un profesor o a una autoridad que espera que se comporte de determinada manera.

Quiero que me vea como una aliada. Como una persona segura con quien puede hablar, preguntar, llorar, enojarse, confundirse y ser él mismo.

Por eso trabajo mucho en crear rapport con ellos. En encontrar su lenguaje, entender su mundo y conectar desde donde ellos están, no desde donde los adultos creemos que deberían estar.

Porque cuando un niño siente que está en un espacio seguro, empieza a hablar. Y cuando empieza a hablar, podemos empezar a entender."

MSS NEWS: Muchos padres se preguntan cuál debe ser su rol durante este camino terapéutico. ¿Qué tan importante es la participación de la familia?

Isabel Hernández:

"Para mí hay algo igualmente importante: el proceso no puede quedarse únicamente en el consultorio.

Un niño no actúa de manera independiente de su entorno. Sus emociones, sus comportamientos y muchas de sus formas de relacionarse también están influenciadas por el ambiente en el que crece, por su formación, por los valores que recibe y, especialmente, por la comunicación que existe en casa.

Por eso considero fundamental que al menos uno de los padres esté involucrado y al tanto del proceso y, cuando es posible, que ambos lo estén.

Esto no significa invadir el espacio de confianza del niño ni contar cada detalle de lo que expresa en consulta. Significa que los padres también puedan comprender qué está pasando, qué pueden hacer diferente y cómo convertirse en parte de la solución.

Porque no se trata solamente de ayudar al niño a 'manejar su ansiedad'. Se trata también de ayudar a la familia a entender qué necesita ese niño para sentirse más seguro, escuchado y acompañado."

MSS NEWS: Al ver todo este camino recorrido, ¿qué es lo que más te impacta o conmueve de tu trabajo?

Isabel Hernández:

"Quizá una de las partes más bonitas de mi trabajo es lo que sucede al final del proceso.

Cuando veo a ese niño que llegó con miedo, ansiedad o inseguridad y lo veo salir con más herramientas, con una mirada diferente sobre sí mismo y con la capacidad de expresar lo que siente… siento una satisfacción enorme.

Pero hay algo más: queda un vínculo.

Un vínculo que nace de haber sido esa persona que, durante un momento importante de su vida, lo escuchó sin juzgarlo. Que le ayudó a ponerle nombre a lo que sentía. Que le recordó que sus emociones tenían un lugar y que él también tenía herramientas para enfrentarlas.

Y eso, para mí, es una de las partes más gratificantes de acompañar a niños y adolescentes.

Porque muchas veces no necesitan que un adulto les diga 'yo sé lo que tienes que hacer'. Necesitan que alguien les diga:

‘Estoy aquí. Te escucho. No estás solo. Vamos a entender juntos qué te está pasando.’

Y desde ahí… comienza el cambio."

💛 Reflexión y Cierre – Lo que aprendimos en My Safe School

Esta conversación con Isabel Hernández reafirma la razón de ser de My Safe School: las escuelas seguras y los hogares sanos no se construyen únicamente con infraestructura o normas, sino con vínculos humanos sólidos, empatía y espacios donde la salud mental sea una prioridad.

De esta valiosa entrevista nos llevamos aprendizajes fundamentales para nuestro trabajo diario con la comunidad:

1. Escuchar antes de corregir: Detrás de un comportamiento difícil o una negativa de ir a clases, hay una emoción que no ha encontrado palabras para expresarse.

2. Crear entornos seguros: Tanto en las escuelas como en el hogar, nuestros niños necesitan saber que equivocarse o sentir miedo no les restará amor ni aceptación.

3. El trabajo en equipo es la clave: La sanación y el crecimiento de un niño no ocurren de forma aislada; requieren la alianza activa entre el especialista, la escuela y la familia.

Agradecemos profundamente a Isabel Hernández por su generosidad al compartir su experiencia con MSS NEWS y por su permanente apoyo como voluntaria en My Safe School. Recordemos siempre que la transformación empieza cuando decidimos mirar a nuestros hijos a los ojos y decirles: “Te escucho, no estás solo”.

📲 Contacto y Redes de Isabel Hernández:

• Instagram / TikTok / Facebook: @Isabelhernandezterapeuta | @Soyisabelh

• Teléfono: +1 (305) 491-2711

• Correo: Isabel.om7@gmail.com